兒童認(rèn)知心理診療設(shè)備主要包括用于評估和訓(xùn)練兒童認(rèn)知能力的高科技設(shè)備，這些設(shè)備旨在幫助兒童提高注意力、記憶力、邏輯思維、感知覺、社會(huì)認(rèn)知等多方面的能力。以下是一些常見的兒童認(rèn)知心理診療設(shè)備：
 
1. 認(rèn)知康復(fù)評估與訓(xùn)練系統(tǒng)：如Wisebot® C1，集成了眼動(dòng)跟蹤、手勢交互、虛擬增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、人工智能等技術(shù)，用于全面評估和訓(xùn)練兒童的認(rèn)知能力，包括視知覺加工、聽知覺加工、反應(yīng)速度、注意力、記憶力、社會(huì)認(rèn)知和邏輯推理等 。
 
2. 兒童心理認(rèn)知評估與訓(xùn)練系統(tǒng)：提供注意、記憶、思維執(zhí)行、計(jì)算、知覺等方面的訓(xùn)練，具有多種訓(xùn)練模塊和模式，覆蓋多個(gè)認(rèn)知領(lǐng)域 。
 
3. 認(rèn)知康復(fù)評估產(chǎn)品：如華鵲景認(rèn)知康復(fù)評估和訓(xùn)練系統(tǒng)，通過生動(dòng)的場景再現(xiàn)和多維度科學(xué)化評估，提供個(gè)性化康復(fù)訓(xùn)練方案，引入智能交互技術(shù)，利用AI大數(shù)據(jù)分析，智能化推送訓(xùn)練方案 。
 
4. 兒童認(rèn)知能力測試與訓(xùn)練儀：適用于智力低下、記憶障礙等認(rèn)知障礙的特殊兒童，通過大樣本測試數(shù)據(jù)為指標(biāo)，智能評測兒童各項(xiàng)認(rèn)知能力，并根據(jù)評測結(jié)果自動(dòng)導(dǎo)入個(gè)體化訓(xùn)練方案 。
 
5. 認(rèn)知能力評估與訓(xùn)練儀（兒童版）：涵蓋注意力、感知覺、記憶力、思維力、反應(yīng)時(shí)、認(rèn)知靈活性等認(rèn)知能力的訓(xùn)練，將訓(xùn)練方案游戲化、趣味化，提升青少年認(rèn)知水平 。
 
6. 兒童康復(fù)虛擬現(xiàn)實(shí)多功能互動(dòng)訓(xùn)練系統(tǒng)：如易動(dòng)®系統(tǒng)，利用傳感器和算法，融合臨床康復(fù)訓(xùn)練目標(biāo)和方案，提供認(rèn)知、精細(xì)化動(dòng)作、粗大運(yùn)動(dòng)三大主模塊的訓(xùn)練，通過互動(dòng)游戲來改善患兒的認(rèn)知能力和運(yùn)動(dòng)能力 。
 
7. 極智認(rèn)知康復(fù)訓(xùn)練與評估系統(tǒng)兒童版：集認(rèn)知障礙評定、康復(fù)訓(xùn)練以及康復(fù)教育為一體的系統(tǒng)，內(nèi)置多種認(rèn)知訓(xùn)練專題，適合兒童的使用習(xí)慣，激發(fā)訓(xùn)練熱情 。
 
這些設(shè)備通常用于綜合醫(yī)院的康復(fù)科、神經(jīng)內(nèi)科、心理科、兒科，以及特殊教育學(xué)校、康復(fù)醫(yī)院、傷殘疾病醫(yī)院、福利康復(fù)機(jī)構(gòu)等多種場合，旨在通過科學(xué)的方法和互動(dòng)技術(shù)，為兒童提供有趣且有效的康復(fù)訓(xùn)練。