聽覺統(tǒng)合訓練儀產(chǎn)品別名：聽覺綜合訓練儀、聽力感統(tǒng)訓練儀、聽力康復訓練儀、專注力聽覺訓練儀、聽障兒童聽覺訓練儀、孕婦聽覺感統(tǒng)訓練儀、嬰幼兒聽覺統(tǒng)合訓練儀器。聽覺統(tǒng)合訓練方法，是通過讓患者聆聽一組經(jīng)過調(diào)制和過濾的音樂來矯正因聽覺系統(tǒng)對聲音的處理失調(diào)的現(xiàn)象，刺激腦部活動，從而達到改善聽覺處理障礙、矯正行為紊亂及緩解情緒失調(diào)的目的。下面小編詳細講解下聽覺統(tǒng)合訓練儀的特點和價格。

 

 

 

聽覺統(tǒng)合訓練儀基本原理：

（1）通過過濾過度敏感的頻率，使大腦聽覺皮層重新組織，促進它對所有頻率的知覺，減少對聽覺信號的歪曲；

（2）改善中樞的聽覺加工處理過程；

（3）使受訓者更清楚地接受聲音，從而使其能夠更好地學習聲音與行為、環(huán)境、行動及事件的關(guān)系。

（4）對受訓者治療前后MR和PET檢查結(jié)果對比，發(fā)現(xiàn)：治療后大腦活動正常化，額葉高代謝減輕，枕葉活動增加。

（5）動物實驗表明治療后腦組織5—HT及5—HIAA水平減低。

 

 

 

聽覺統(tǒng)合訓練儀特點：

1、全頻段多點調(diào)制

2、多通道無線信號輸出

3、平衡調(diào)節(jié)技術(shù)

4、智能觸摸控制

5、全數(shù)字多媒體無線傳輸技術(shù)

6、工控一體化設(shè)計

7、硬盤數(shù)字化解碼技術(shù)

8、可選聲場輸出

 

設(shè)備顯示：14英寸工業(yè)顯示器，工業(yè)用獨立顯卡，全數(shù)字化處理；

頻率特性：100Hz—15000Hz；

吸收頻點：250Hz、500Hz、750Hz、1000 Hz、1500 Hz、2000 Hz、3000 Hz、4000Hz、6000 Hz、8000 Hz、10000Hz、12000Hz±10%，左右聲道單獨連續(xù)無極調(diào)節(jié)；

輸出端子：無線8組；

儲存單元：工控一體化設(shè)計，多通道紅外無線信號輸出，內(nèi)置20組遠紅外信號發(fā)射模塊、全寬頻治療信號。

 

 

 

聽覺統(tǒng)合訓練儀適應(yīng)人群：

言語及語言發(fā)育遲緩、弱智，孤獨癥、多動癥、注意力不集中、學習障礙、情緒障礙兒童以及具有上述病癥的耳聾患者（但需配戴助聽器或植入人工耳蝸）。

 

聽覺統(tǒng)合訓練儀適用機構(gòu)：

各級醫(yī)院兒童科、康復科、精神衛(wèi)生中心、殘疾兒童康復中心、福利院、特殊教育學校

 

聽覺統(tǒng)合訓練系統(tǒng)產(chǎn)生的誘導信號，通過高保真2.4G無線耳機，舒適（耳機袋軟墊，密封效果好）地貼近患者的耳朵。音色、旋律、節(jié)奏變換融為一體時，使患者處于“休眠”狀態(tài)的神經(jīng)細胞被激活，有序和隨機的信號交替刺激，喚醒、催進、激勵或安寧、復位、宣泄等生理、心理作用，獲得藥物和人際交流無法達到效果。

 

1.改善中樞的聽覺加工處理過程；

 

2.使患者容易轉(zhuǎn)移注意力；

 

3.使患者更清楚地接收聲音，從而使其能夠更好地學習聲音與行為、物體、行動及事件的關(guān)系；

 

4.對患者治療前后MR和PET檢查結(jié)構(gòu)對比發(fā)現(xiàn)，治療后大腦活動正常化，額葉高代謝減輕，枕葉活動增加。

 

為幫助越來越多的孤獨癥、自閉癥、多動癥、智力障礙、學習困難兒童解決聽覺統(tǒng)合失調(diào)的困擾，AIT方法的基礎(chǔ)上，結(jié)合國內(nèi)外聽覺統(tǒng)合治療的先進理念，歷經(jīng)多年攻關(guān)，基于工業(yè)控制多媒體平臺，應(yīng)用國際領(lǐng)先的全頻段多點調(diào)制、觸摸智能控制及平衡調(diào)節(jié)技術(shù)，采用工控一體化設(shè)計、多通道2.4G無線信號輸出，研究開發(fā)出全新的DAA數(shù)碼聽覺統(tǒng)合訓練系統(tǒng)，真正意義上做到了人機分離，操作便利性和安全性比國內(nèi)外同類產(chǎn)品更勝一籌，更加方便使用，效果更顯著，特別配備專業(yè)自由聲場輸出的2.4G音頻信號傳輸系統(tǒng)，適應(yīng)癥范圍更廣，不僅適用于言語及語言發(fā)育遲緩、弱智，孤獨癥、自閉癥、多動癥、注意力不集中、學習障礙、情緒障礙兒童，還適用于同時并發(fā)耳聾癥多重障礙患者，是各級醫(yī)療康復機構(gòu)開展聽覺統(tǒng)合治療的必備工具，為廣大特殊需要的兒童帶來了福音！

 

 

聽覺統(tǒng)合訓練儀系統(tǒng)包含的音樂都經(jīng)過過濾系統(tǒng)的修改，內(nèi)容涵蓋爵士樂、流行音樂、管弦樂及海豚等生物的聲音，移除了其中高頻率部分（加進去一些舒緩的聲音），可以瞬間激發(fā)出更高的頻率。這種瞬間的聽覺刺激會刺激和挑戰(zhàn)大腦聽覺，但是因為這部分過于短暫，不會產(chǎn)生很強的反應(yīng)。聽者可以通過訓練逐漸適應(yīng)這種隨機和干擾噪聲的存在，自然的感知聲音，減小壓力。曲目1-4通常適合治療開始階段使用，適用于3歲左右的低齡兒童：包括對聲音、行動、觸摸反應(yīng)高度靈敏或?qū)σ话愕母兄斎胗蟹烙苑磻?yīng)，感知調(diào)整困難的人；曲目5-8由舒緩的音樂構(gòu)成，包括數(shù)碼錄音、開闊的海洋、蟋蟀、野生海豚和鯨叫，其中野生海豚的聲音被類比作孕婦子宮內(nèi)的聲音，對于出生時或出生后有分離問題、注意力不專注或?qū)ν獠柯?lián)系缺乏以及空間意識差的孩子特別有幫助。曲目9-10包含較高比重的聲學樂器和高頻內(nèi)容，適合年齡稍大的兒童，有助于提高他們在嘈雜環(huán)境下的自我控制力；曲目11-12包含較高比重的慢速拍子、輕爵士樂，適用于難以集中注意力學習的患者，或在嘈雜環(huán)境中有辨識障礙的兒童；曲目13-16非常平靜輕松，改善注意力缺陷，呼吸控制，對那些有醒/睡眠周期問題的患者有用；曲目17-20包含簡單、快節(jié)奏的輕爵士音樂和非常強烈的調(diào)制，幫助患者更好的適應(yīng)嘈雜的環(huán)境。