秋千籃板
設(shè)備名稱：秋千籃板
設(shè)備適用人群：自閉癥兒童、智障兒童、唐氏綜合癥兒童、輕中度腦癱兒童
使用說(shuō)明：模仿投籃運(yùn)動(dòng)，結(jié)合特殊兒童的特征，附加上聲音和燈條的感觀刺激，喚起兒童對(duì)該游戲的興趣。勤加練習(xí)，在身體機(jī)能和聽(tīng)視覺(jué)上都會(huì)有很好的治療效果
功能：訓(xùn)練兒童全身肌肉能力、視覺(jué)能力、聽(tīng)覺(jué)能力
1、站立投球：當(dāng)兒童將球正確投入到球框后，計(jì)數(shù)器記錄投入球數(shù)，音樂(lè)響起。治療師指導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)舞蹈。兒童在訓(xùn)練過(guò)程中表現(xiàn)好，讓兒童投進(jìn)第二個(gè)球。訓(xùn)練中將律動(dòng)與運(yùn)動(dòng)相結(jié)合。
2、秋千上拍球：兒童坐在秋千上，左手緊握秋千繩，右手做不間斷的拍球運(yùn)動(dòng)。（治療師可將球頭如到框內(nèi)，音樂(lè)響起，讓兒童在音樂(lè)中訓(xùn)練）
3、秋千上夾球：兒童坐在秋千上，雙腿夾住籃球，治療師幫助兒童將秋千蕩起來(lái)。（治療師可將球頭如到框內(nèi)，音樂(lè)響起，讓兒童在音樂(lè)中訓(xùn)練）
4、秋千上投球：兒童坐在秋千上，將球投入到框內(nèi)；治療師可加大難度，兒童坐在秋千投球時(shí)，治療師在兒童身旁緩慢的搖蕩秋千。
